We beginnen met een doel voor ogen

Binnen ons onderwijs staat doelgericht werken hoog in het vaandel. We hebben hoge verwachtingen op alle niveaus (kind, groep en school) en we streven realistische doelen na.

Om de zorgvuldig geformuleerde doelen te behalen is het nodig om nauwkeurig
te meten en te analyseren. Dit doen we doordat er een duidelijke zorgstructuur
is, waarbij handelingsgericht werken en opbrengstgericht werken speerpunten
zijn.Het verbeteren van de kwaliteit is een continu en duurzaam proces. Tijd en
middelen zetten we effectief in om het primaire proces (goed onderwijs aan
kinderen) te faciliteren. Het faciliteren gebeurt op duurzame wijze; voor ons en
voor komende generaties.